품-ⓘ는 관계를 기반으로 지역주민들과 나와 너의 품을 서로 교환하며 도움을 주고 받는 일상을 만들어 가기위한 활동을 이어가고 있습니다.
다양한 활동 중 품-ⓘ 장터는 물건을 사고파는 사람들이 모이는 장이라는 장터라는 단어의 느낌처럼
이웃들이 나에게 필요하지 않지만 이웃들에게는 필요로 하는 물건을 교환하는 장을 중심으로
이웃간 다양한 돌봄, 관계, 나눔을 생각해 볼 수 있는 다양한 활동을 펼쳐내고 있습니다.
이번 방학중학교 속 품-ⓘ장터는 고등학교 진학을 앞두고 있는 방학중학교 3학년 학생을 대상으로 한 전환기교육 중
나눔이라는 주제를 가지고 품-ⓘ 장터가 함께 하게 되었는데 작은 에피소드가 하나 있습니다.
작년 이맘때 쯤에도 나눔이라는 주제로 전환기교육을 강의 형태로 진행했었는데, 그 결과는...
앞줄에 앉아 있던 몇몇 학생들의 눈망울에 의지해 진땀을 흘렸던 기억이 있었던 터라 올해는 심기일전하며!!
아이들이 재미있게 참여할 수 있는 형태로 품-ⓘ장터를 진행하게 되었습니다.
품-ⓘ장터로 진행하자 결정은 하고 내용을 어떻게 채울 것인가 고민이었는데
그 동안 마을에서 활동을 함께 했던 활동가들을 떠올리고 함께 활동해 줄 것을 제안하니 흔쾌히 OK!가 돌아왔습니다.
그림책을 함께 읽고 내가 생각하는 나눔을 표현하는 네컷 만화 그리기
선물입니다라는 보드게임으로 나눔을 생각해보는 나눔 보드게임
반 친구들 손가락 하나하나가 코가 되어 함께 만드는 나눔 손뜨개
품-ⓘ 회원들이 든든하게 자리를 지켜준 물건교환 부스도 성황이었습니다.
특별한 설명 없이 담임 선생님들 통해 온라인으로 품아이 장터소개를 했을 뿐인데
나눔 할 물건들을 챙겨 온 방학중 학생들의 손이 심심치 않게 보입니다.
한 학생은 핫팩을 준비했는데 가방을 교환했다며 꿀나눔! 이라며 엄지 손가락을 치켜 세워줍니다.
그 외에도 나의 나눔 유형을 알아보는 나눔심리테스트,
품교환의 바탕이되는 품아이 소개카드 작성을 통해 도움이 필요한 품, 나눌 수 있는 품 등을
생각해보는 시간을 가져보았습니다.
함께 활동을 준비한 마을 활동가와 품-ⓘ 회원
방학중학교 학생들의 적극적인 참여 덕분에 즐거운 시간이었습니다.
이 활동이 연이 되어 청소년들과도 다양한 품-ⓘ 활동을 이어나갈 수 있는 실마리가 되었으면 합니다.
글: 지역복지2팀 박은하 일꾼
품-ⓘ는 관계를 기반으로 지역주민들과 나와 너의 품을 서로 교환하며 도움을 주고 받는 일상을 만들어 가기위한 활동을 이어가고 있습니다.
다양한 활동 중 품-ⓘ 장터는 물건을 사고파는 사람들이 모이는 장이라는 장터라는 단어의 느낌처럼
이웃들이 나에게 필요하지 않지만 이웃들에게는 필요로 하는 물건을 교환하는 장을 중심으로
이웃간 다양한 돌봄, 관계, 나눔을 생각해 볼 수 있는 다양한 활동을 펼쳐내고 있습니다.
이번 방학중학교 속 품-ⓘ장터는 고등학교 진학을 앞두고 있는 방학중학교 3학년 학생을 대상으로 한 전환기교육 중
나눔이라는 주제를 가지고 품-ⓘ 장터가 함께 하게 되었는데 작은 에피소드가 하나 있습니다.
작년 이맘때 쯤에도 나눔이라는 주제로 전환기교육을 강의 형태로 진행했었는데, 그 결과는...
앞줄에 앉아 있던 몇몇 학생들의 눈망울에 의지해 진땀을 흘렸던 기억이 있었던 터라 올해는 심기일전하며!!
아이들이 재미있게 참여할 수 있는 형태로 품-ⓘ장터를 진행하게 되었습니다.
품-ⓘ장터로 진행하자 결정은 하고 내용을 어떻게 채울 것인가 고민이었는데
그 동안 마을에서 활동을 함께 했던 활동가들을 떠올리고 함께 활동해 줄 것을 제안하니 흔쾌히 OK!가 돌아왔습니다.
그림책을 함께 읽고 내가 생각하는 나눔을 표현하는 네컷 만화 그리기
선물입니다라는 보드게임으로 나눔을 생각해보는 나눔 보드게임
반 친구들 손가락 하나하나가 코가 되어 함께 만드는 나눔 손뜨개
품-ⓘ 회원들이 든든하게 자리를 지켜준 물건교환 부스도 성황이었습니다.
특별한 설명 없이 담임 선생님들 통해 온라인으로 품아이 장터소개를 했을 뿐인데
나눔 할 물건들을 챙겨 온 방학중 학생들의 손이 심심치 않게 보입니다.
한 학생은 핫팩을 준비했는데 가방을 교환했다며 꿀나눔! 이라며 엄지 손가락을 치켜 세워줍니다.
그 외에도 나의 나눔 유형을 알아보는 나눔심리테스트,
품교환의 바탕이되는 품아이 소개카드 작성을 통해 도움이 필요한 품, 나눌 수 있는 품 등을
생각해보는 시간을 가져보았습니다.
함께 활동을 준비한 마을 활동가와 품-ⓘ 회원
방학중학교 학생들의 적극적인 참여 덕분에 즐거운 시간이었습니다.
이 활동이 연이 되어 청소년들과도 다양한 품-ⓘ 활동을 이어나갈 수 있는 실마리가 되었으면 합니다.
글: 지역복지2팀 박은하 일꾼